2021年上海闵行区教师招聘公告

{$article.Category.Name}

  上海公务员考试网2020年11月06日讯:招聘对象和条件

  招聘对象

  2021年应届毕业生(原则上30周岁以内)、在职教师、社会人员。

  招聘条件

  热爱教育事业,热爱学生,遵纪守法,德才兼备。具有良好的道德品行和正常履行职责的身体条件。

  应聘的教师应持有相应的教师资格证书;任教学科需和所学专业或教师资格证相对应;从事汉语言类和幼儿教师岗位的教师普通话须达到二级甲等水平;高中英语教师原则上应具有英语专业八级水平;小学和初中英语教师应具有大学英语六级或英语专业四级及以上水平(具备一级及以上职称的英语教师除外);非学前教育专业毕业的人员应聘幼儿园教师岗位,须具有学前教育专业岗位培训证书。

  学历及其他要求

  应届毕业生应聘条件

  应聘高中、中职校、成人继续教育教师条件:

  具有硕士研究生及以上学历的应届毕业生。

  应聘义务教育(含校外教育)、社区教育教师条件:

  ①上海市户籍:本市公办院校全日制师范专业本科、省级及以上师范院校本科、双一流建设院校本科的全日制应届生或硕士研究生及以上学历的应届生。

  ②非上海市户籍:列入一流大学建设高校全日制本科或硕士研究生及以上学历的应届生。免费师范生招聘按照市教委政策执行。

  应聘幼儿园教师条件:

  ①上海市户籍:本市或外省市院校学前教育师范类专业本科、本市院校本科、列入双一流建设院校本科全日制应届生或具有硕士研究生及以上学历的应届生。

  ②非上海市户籍:具有本市院校学前教育师范类专业本科、列入省级师范院校学前教育专业本科、列入一流大学建设高校本科的全日制应届生或具有硕士研究生及以上学历的应届生。

  在职教师、社会人员应聘条件

  应聘中小学(含校外教育)、社区教育、中职校、成人继续教育教师条件:

  ①上海市户籍:应具备本科及以上学历。年龄在45周岁以内,具有高级及以上教师专业技术职称;年龄在40周岁以内,具有一级及以上教师专业技术职称;年龄在30周岁内,具有二级及以上教师专业技术职称。

  ②非上海市户籍:应同时具备硕士研究生及以上学历、年龄在45周岁以下、高级教师职称条件。

  ③社会人员:在闵行区内担任教师,且任职满一年及以上,年龄在30周岁以内,上海市户籍具有全日制本科及以上学历、外省市户籍具有一流大学建设高校全日制本科或硕士研究生及以上学历的人员。

  应聘幼儿园教师条件:

  ①上海市户籍:应具备本科及以上学历。年龄在45周岁以内,具有高级及以上教师专业技术职称;年龄在40周岁以内,具有一级及以上教师专业技术职称;年龄在30周岁内,具有二级及以上教师专业技术职称。

  ②非上海市户籍:应同时具备全日制学前教育师范类本科及以上学历、年龄在40周岁以下、一级及以上教师专业技术职称。

  ③社会人员:

  A、年龄在30周岁以下,上海市户籍具有全日制本科及以上学历;外省市户籍具有本市院校学前教育师范类专业本科、列入省级师范院校学前教育专业本科、列入一流大学建设高校本科的全日制本科或具有硕士研究生及以上学历的人员,在本区幼儿园担任编外教师一年及以上。

  B、年龄在35周岁以下,具备上海市户籍,学前教育本科学历(第一学历为全日制大专)或全日制本科及以上学历,在本区幼儿园担任编外教师两年及以上。

  招聘办法

  ★2021年,闵行区教育系统将通过统一报名、统一考核、按1:3比例(入围人员需达到相应标准分数)确定入围名单、岗位双向选择、学校聘用的方法面向社会公开招聘相关教师。

  ★应聘者报名后经区教育局材料审核通过,参加区教育局统一组织的专业学科笔试、市人才中心组织的综合能力测试等考核;与此同时应聘者进行与学校双向选择和试教;试教合格并笔试、测试合格者再进行心理测试和体检,最后由人保局审核通过后办理录用。

  招聘岗位计划数

  招聘时间安排表

  招聘程序

  报名应聘方法

  网上报名

  登录闵行教育教师招聘平台(网址:http://rczp.mhedu.sh.cn/),点击2021招聘指南了解招聘公告,点击招聘岗位了解招聘的岗位需求。

  填写个人报名信息:点击首页,进入我要报名/登陆。进入网站后,注册个人帐号,如实填写本人信息,上传电子照片(电子照片为本人近期免冠身份照片),应聘人员根据自身条件和意愿,选报相应的岗位,最后提交个人信息。应聘人员须对网上报名的信息和上传的电子照片负责,如存在填写不实的情况,由应聘者本人承担相应责任。

  激励政策

  根据闵行区教育人才引进和激励政策,本次招录且符合条件的,经评审认定后,可按标准享受相应的一次性奖励和其他人才公寓等扶持政策。

  备注:招聘网站11月12日开放。

内容版权声明:除非注明,否则皆为本站原创文章。

转载注明出处:http://www.shrsks.org/?id=2809